Assessments in Mathematics, undergraduate degree - Sorbonne Université Accéder directement au contenu
Pré-Publication, Document De Travail Année : 2017

Assessments in Mathematics, undergraduate degree

Claire David

Résumé

In the sequel, we question the validity of multiple choice questionnaires for undergraduate level math courses. Our study is based on courses given in major French universities, to numerous audiences.

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Dates et versions

hal-01565567 , version 1 (19-07-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01565567 , version 1

Citer

Claire David. Assessments in Mathematics, undergraduate degree. 2017. ⟨hal-01565567⟩
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